5月15日，山东经典重工集团股份有限公司的拼装车间内，工人孔震正拿着槽钢夹紧器动作娴熟地将装配结构的两端对接。据综合办公室行政主任苏昭方介绍，24岁的孔震入职两年便成为企业不可多得的技能型人才，多亏了与济宁工业技师学院联合开办的“企业新型学徒制”校企合作模式，为企业培养出优秀的工人。

　　所谓“企业新型学徒制”是“校企合作 产教融合”的一种新型模式。即由企业与职业院校采取企校双师带徒、工学交替培养等模式共同培养学徒。2018年4月，山东经典重工集团与济宁工业技师学院联合举办的兖州区首个新型学徒制试点班开班。试点班首批招收30人，刚进企业不到一年的孔震立即报名参加了。孔震告诉记者，“参加工作前跟着电焊师傅干过两年零工，只会一些基本而简单的焊法，进厂后面对复杂的设备无从下手，只能在班组做些辅助性工作。老员工们忙于自己的工作，不可能手把手的带新人。既有挫败感又无可奈何。”

　　新型学徒制试点班为孔震燃起一道曙光。该模式为两年制。第一年，孔震在学校里跟随专业老师系统地学习电气焊专业理论知识和实际操作，在第二学年中就回到企业，由企业安排技能水平一流的高级技工脱岗带学徒。经过一年多的强化训练，孔震技能水平飞速提高，已经能出色完成主要的拼装焊接工作。

　　“通过企业新型学徒制试点班培养，让理论基础不扎实、技能水平不高的工人摇身变成高技能人才，铺平了企业高质量发展的道路，也为企业下一步的扩张提供新动能。”苏昭方一语道破这种模式的优越性。 “校企合作产教融合”不仅解了企业用工之急，而且对于兖州而言有着势在必行的意义。兖州现有规模以上企业260余家，企业在技术改造、设备升级的过程中，对员工的技能培训需求日益紧迫，用工量日益增大。自2015年起，济宁工业技师学院主动承担社会责任，先后与华勤橡胶工业集团、山东太阳纸业集团、山东天意机械有限公司等10余家企业联合开办了机械装配与自动控制、机电一体化、装配式建筑等专业的合作，为企业量身定做“校企双制、工学交替”的培训模式。这种培训模式既锻炼了学院的专业教师队伍，又给企业解决了燃眉之急，提升了企业员工的技能水平。

　　在学院机械工程系的实习车间里，摆放着一排排崭新的机床，来自山东蒂德精密机床有限公司的首席技师正在为学生讲解精密制造原理。这是成立于2017年9月的校企合作定向班，学生自愿报名，学院提供场地，企业提供设施设备，校企共同管理教学生产。这种“引企入校”的合作模式为山东蒂德精密机床有限公司专项定制了几批高级技工，首批36名同学正在企业顶岗实习。19岁的郭福勇就来自这个班，不菲的待遇也让他尝到技能带来的幸福。“面向社会招聘的员工进入企业通常2年才能熟悉工作，其间不少工人因为技术不过关而无奈放弃工作;定向班的学生3个月左右就能上手，适应得很快，就业率接近100%。”装配部部长李洋认为，定向班不仅让学生实现长远发展，还能让企业留得住人，减轻企业培养成本，一举多得。

　　作为国家级高技能人才培训基地，济宁工业技师学院为兖州企业发展提供强有力的人才技术支撑，致力于为企业需求服务，开展产学研深度合作。学院与芙诺鑫智能科技有限公司合作的“滑块式双根冲针冲孔模具”在第二届山东省技工院校创新创意大赛中荣获一等奖后，又成功申请专利并实现了量产，取得了良好的经济效益和社会效益。学院主要负责人表示：“人才是企业发展难以替代的资本，学院将积极探索人才培养模式改革，围绕兖州区域经济和社会发展需求，培养更多有特色、有专长的高素质技术技能人才，为区域经济建设作出应有贡献，为中国制造添砖加瓦”。